Новости

27 июня 2013 года в Москве в Московском государственном юридическом университете им. О.Е. Кутафина (МГЮА) состоялась Всероссийская конференция «Актуальные вопросы преподавания конституционного права», посвященная 20-летию Конституции РФ.

Организаторами конференции выступили Министерство образования и науки РФ, Российская академия наук, Ассоциация юристов России, Общественная палата РФ совместно с Московским государственным юридическим университетом им. О.Е. Кутафина (МГЮА).

Участие в конференции приняли профессора и преподаватели конституционного права ведущих вузов России, представители федеральных органов государственной власти, депутаты Государственной Думы, должностные лица органов исполнительной власти. Иркутский государственный университет и его правовую школу представляла доцент кафедры конституционного права ЮИ ИГУ Анастасия Архипкина.

Приветствуя участников, организаторы конференции уделили особое внимание историческим аспектам принятия Конституции РФ и ее роли в современном обществе, значению конституционно-правовой науки в обучении студентов-юристов, подчеркнули необходимость тесного сотрудничества преподавателей конституционного права с учителями общеобразовательных школ, юристами-практиками, с реальными процессами конституционного правосудия.

Рабочая часть конференции была посвящена современным проблемам преподавания конституционного права, а также вопросам методологии и внедрения инновационных технологий в образовательный процесс. С докладами выступили судьи Конституционного Суда РФ, члены Центральной избирательной комиссии, профессора и преподаватели вузов России. Практически все докладчики выразили озабоченность в связи с переходом на новую систему образования «бакалавриат – магистратура», сокращением лекционных часов по конституционному праву, его изучением студентами первого курса бакалавриата, которые еще недостаточно обладают знаниями по теории государства и права.

По мнению участников конференции для решения современных проблем преподавания конституционного права необходима выработка новой методической основы преподавания учебной дисциплины, подготовка учебников, соответствующих уровню бакалавров, специалистов и магистров, практико-ориентированный подход в обучении студентов, проверка практических заданий с использованием шкалы оценки навыков.